廉政信箱:lzxx@csdp.edu.cn
您当前的位置:首页 > 百校百题大赛 > 百校百题大赛
“百校百题”应用型创新课题(财税领域)大赛四大看点知多少

发布时间:2016-11-24                               来源:教育部学校规划建设发展中心

自中心11月1日印发《关于举办2016第一届大学“百校百题”应用型创新课题(财税领域)大赛的通知》(教规建中心函[2016]48号)以来,“百校百题”大赛的举办引起了全国各高校、各大媒体及全社会的广泛关注。目前大赛预报名工作已经结束,组委会收到来自全国31个省(区、市)共计250余所高校的300支团队的报名信息,其中211、985院校47所,报名参赛人数近3000人。

大赛现已进入正式报名阶段,为了让大家更好地了解本次大赛,我们归纳了本届大赛的四大看点,希望对各参赛团队有所帮助。

看点一:主题鲜明,目的明确

大赛作为“中国高校校企合作双创实战演练平台”系列赛事之一,有别于其他各类赛事,最大特点是以产教融合校企合作为基础,与专业教育改革紧密结合,以产业、企业转型升级的真实需求为着力点,具体而言:

一是要深化高校依托产教融合模式服务经济社会发展实际需求的理念。通过大赛推动高校经济和管理类应用型人才培养模式创新,提升应用型人才能力,使高校人才的培养内质能更好的满足政府和企事业单位的需求。

二是要推动高校经济和管理类专业尤其是财税领域的科技创新水平提高。通过大赛促进校地合作校企合作,激发各方更多合作需求,增强彼此资源投入,使得高校科技创新队伍和创新水平不断提升,成为国家和区域经济社会发展的智库。

三是要培养和发现一批具有高水平的理论知识和创新实践能力的优秀教师和学生,同时逐步探索和凝练经管类人才行业评价标准,为政府、行业、企业培养留得住、用得上、能够起到引领作用的人才和智力资源。

四是实现扎实推进高校创新创业的作用。要把大赛打造成为紧密围绕产教融合、推进高校创新创业的试验田,为高等院校创新创业教育体系构建提供新思路、新途径。

看点二:赛题广泛,八大方向

对于很多参赛团队所关心的赛题内容问题,从大赛组委会得到的信息来看,本次大赛突出应用实践,以解决实际问题为导向,全部赛题源自区域经济社会发展和企业转型升级过程中的现实难题,包括经营计划、预算管理、财务分析、税务筹划、现金管理、信用管理、风险管理、内部控制等八大方向。事实上,除了财税相关知识,大赛也会针对经济学、管理学等学科领域进行课题研究和考核。

参赛团队在提交关于团队自身研究方向的资料后,组委会秘书处将结合各地企业提交的问题,以需求配对参赛团队。参赛团队就企业实际问题与企业磋商,确立具体课题,共同组成联合课题组进行课题研究。英雄不问出处,有关高校和团队只要参与进来,就一定有收获,只要课题研究专业、深入,就能够获得好的成绩。

看点三:三级赛制,保障有力

此次大赛将实行资格审核、大区赛、全国总决赛的三级赛制。资格审核阶段(2016年11月到12月)由专家评审委员会对报名高校进行资格评审,公布入围名单。大区赛阶段(2016年12月到2017年5月)是在完成导师指派、大赛培训、课题开题、课题结题之后,遴选100支高校课题组参赛队伍,在全国5个赛区进行比赛,各赛区评选出2支队伍进入全国总决赛。全国总决赛(2017年6月)将决出金、银、铜奖以及若干单项奖,并进行颁奖典礼。

总决赛设金奖2名,课题奖金5万元;银奖3名,课题奖金2万元;铜奖5名,课题奖金1万元;单项奖若干名,获奖的课题报告将择优结集出版。入围大区赛的课题组均可获得“百校百题”大赛证书及纪念品、大学创客工场积分(大学创客工场将为优秀团队提供持续服务);入围大区赛的课题组成员均可获得财税专业机构颁发的《专业能力证书》,并提供与行业企业精英面对面交流、学习的机会。

特别说明的是,此次大赛以公益性为宗旨,助力大学生畅通就业通道,实现双创梦想。大赛不收取任何报名、培训和评审费用。各高校根据有关规定酌情给予参赛导师、学生经费补贴。

看点四:叠加效应,生态平台

产教融合是大赛的核心要素,因此大赛设计了赛中和赛后递进式资源导入,推进多方持续合作,实现大赛的多重效应叠加。

赛中:全方位、全过程、多样化的媒体报道持续、有效提高参赛学校知名度、美誉度,展示高校应用型人才培养成果和师生风采;每月向参赛学校提供MOOC平台线下10个师生免费学习名额,校企互通平台向参赛学校开放服务;每月与企业精英面对面碰撞交流;大区赛、总决赛与不同高校教师和学生交流学习。

赛后:利用燕园智库在各地的分支机构共同开展继续教育工作,进行应用型人才对接培养的探索;建设应用能力实训学习基地、创新创业基地和就业基地;获奖课题组的参赛老师获得财税实训学习名额、受聘参与专业课题研究、进入大赛评审委员会专家库;获奖学生将获得名企实习机会;获奖课题组成员将有机会与全国优秀财务总监一起赴英国剑桥大学本部参加为期一周的参观学习。

同时,燕园智库已经着手打造基于MOOC平台的经济类和管理类应用型课程体系,实现百余所高校数千名学生共享式学习。大赛中的研究成果、课题论文等也将在大赛平台上共享。对具备优秀创业能力的参赛团队,将由大赛合作企业给予孵化或创业支持,同时有机会获得社会资本资助。

一次参赛、长久受益,通过百校百题大赛,每个参赛高校都将成为中国高校校企合作双创实战演练平台的建设者和受益者。我们相信,有燕园智库雄厚的资源,有数百所高校师生共同的努力,我们的大赛和我们的产教融合平台必将为中国高校人才培养改革作出贡献。

(责任编辑:汪旸 王国鹏)