习近平向2024年世界互联网大会乌镇峰会开幕视频致贺
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2024-11-21怀进鹏出席重庆市教育大会
2024-11-20教育部与重庆市召开部市会商会议
2024-11-20教育部党组学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要贺信精神
2024-11-18习近平向2024世界中文大会致贺信
2024-11-18教育部办公厅关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知
2024-11-15关于“生命安全与健康教育读本赠阅及欺凌防治教育活动”虚假信息的公告
2024-11-13关于部分证书失效的公告
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2024-03-26教育部学校规划建设发展中心2024年春季面向社会公开招聘工作人员公告（非事业编制）
2024-02-18关于教育部党组第六巡视组巡视教育部学校规划建设发展中心的公告
2022-08-03关于举办2024年高校基建培训班（第三期）的通知
2024-10-09关于举办2024年高校基建培训班（第二期）的通知
2024-06-25深化产学研用实效 赋能新质生产力——2024国际产学研用合作会议（山西会区）隆重开幕
2024-11-212024年高校基建培训班（第三期）在南京大学苏州校区成功举行
2024-11-14关于“生命安全与健康教育读本赠阅及欺凌防治教育活动”虚假信息的公告
2024-11-13教育统计队伍建设典型案例⑩丨深圳职业技术大学：以“441模式”做好教育统计 全力打造全国职业本科教育标杆...
2024-11-20多元合作携手并进 产学研用智创未来——2024国际产学研用合作会议（重庆）盛大开幕
2024-11-15教育统计队伍建设典型案例⑨丨郑州澍青医学高等专科学校：规范教育统计全过程，助推学校高质量发展
2024-11-12教育统计队伍建设典型案例⑧丨济南市教育局：以人为本，科学闭环，打造具有数字素养的教育事业统计队伍
2024-11-07平台导入滇西大，打造发展新引擎
2019-01-30新试验：“大平台+”赋能滇西大
2019-01-22专家组进校助滇西大“变轨超车”
2018-07-20专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
2018-06-20专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
2018-06-08专家组进校助力钦州学院打造转型样板
2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法（试行）》
2016-10-28
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产教融合的关键是课程改革，产教融合切入点，就是课改聚焦点。6月6-9日，中心“高等学校产教融合创新实验项目”专家组一行赴兰州文理学院，就应用型课程建设、新增专业人才培养方案开展专项指导工作。
专家组认为，课程如同专业有机体的细胞，细胞质量决定有机体的质量。课程的评价标准，可以从服务专业培养目标的契合度、“双基双技”与实践的融合度、“教、学、做”合一的紧密度、应用能力在实践中的表现度来衡量；专业人才培养方案的评价标准，则要从服务于经济社会发展的有效度、专业与行业企业合作的结合度、培养过程与生产实践的对接度、培养质量与行业需求的匹配度四个维度来评价。
专家组建议兰州文理学院应随着《普通高校本科专业类教学质量国家标准》的颁布，依据“社情”“学情”制定自己的应用型课程标准。学校可以通过试点课程的突破，发挥试点课程的改革引领作用。
