为贯彻落实党的二十大精神、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，加快建设高水平应用型高校，增强应用型高校对现代化建设人才培养、科技自立自强等国家战略需求和区域创新发展的支撑力，第十一届产教融合发展战略国际论坛将于12月8日-10日在河南省驻马店市召开。

论坛以“建强应用型高校，培养支撑全面创新的应用型人才”为主题，设置1个主论坛和4个分论坛。围绕“时代定位：培养服务新质生产力的应用型创新人才”“战略引领：塑造应用型高校创新生态”“数智赋能：提升应用型高校对产业转型升级的支撑力”“互鉴共创：加快构建高水平人才培养体系”等议题，探讨进一步推进地方本科高校发挥特色和优势，聚焦服务地方，不断取得高质量发展新成效。

分论坛三——数智赋能：提升应用型高校对产业转型升级的支撑力

党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。习近平总书记在全国教育大会上强调，深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。2022年，教育部启动教育数字化战略行动，推出国家智慧教育公共服务平台，以推进技术与教育深度融合。教育数字化转型将通过创新教学模式、丰富资源供给、改革评价方式、优化教育治理等路径重塑数字化人才培养体系，重构智慧教育发展生态分论坛三以“数智赋能：提升应用型高校对产业转型升级的支撑力”为主题，与高校、行业企业等专家代表聚焦高校数字化转型，探讨应用型高校如何以数智技术的研究、应用为核心，重构交叉融合的学科专业体系，探索个性化、智能化的人才培养方式，构建开放共享的产学研用教育创新生态，赋能区域产业转型升级。

分论坛将聚焦打造区域产业数字化转型升级新引擎、构建支撑产业发展的学科专业新体系以及塑造“数字+”教育新生态，邀请专家学者共同探寻提升应用型高校赋能区域产业发展的新路径，展望未来教育的新形态。

议题一  数字赋能：打造区域产业数字化转型升级新引擎

分论坛将邀请黄淮学院姚汝贤副校长、浙江机电职业技术大学贺星岳校长、贵州交通职业大学吴薇副校长分享高校在智能制造、智慧交通等领域，以数智技术研究、应用为主线，构建产教科融合的新模式，通过数字化教育资源建设、科技创新和人才培养，成为区域产业数字化转型的新引擎，实现教育与产业的共赢发展。

议题二  学科专业一体化：构建支撑产业发展的学科专业新体系

分论坛将邀请广东建设职业学院刘光辉副院长、宁波工程学院继续教育学院尹辉副书记，聚集数智技术与各学科的融合、人工智能在传统学科中的应用，重构交叉融合的学科专业体系，培养出既具备扎实专业基础，又拥有数智技术应用能力的复合型人才，为产业提供更具竞争力的人才支持。

议题三  形态变革：塑造“数字+”教育新生态

分论坛将邀请上海交通大学教学发展中心王丽伟主任、浙江华为ICT教育研究院谭方院长探讨人工智能、大数据、虚拟现实等技术在教育中的应用，通过塑造“数字+”教育新生态，高校能够更好地适应数字时代的教育需求，提高自身的教学质量和竞争力。

论坛将发布智慧康养学习工场（2024）项目建设方案，以数字化和产教科融合为主线，聚焦康养领域，集成政产学研等各类创新要素，加快推动康养领域人才培养、科技创新和成果转化，为国家卫生健康体系构建和健康产业升级提供人力资源保障。