2023年全国教育事业统计工作已于近期启动。教育统计工作在教育部党组的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记重要讲话指示批示精神和党中央、国务院关于统计改革发展重大决策部署，积极推动教育事业取得新进步、各项工作呈现新成效。

为宣传各地统计队伍建设的丰硕成果，探索统计队伍建设途径，激发统计队伍的活力，打造高素质统计队伍，近期，我们选取部分优秀省市县和学校加强统计队伍建设的典型案例，与广大教育统计工作者共同分享，以统计队伍建设助推教育统计事业发展。

北京舞蹈学院：以高质量的统计数据 助力高水平特色型舞蹈艺术大学建设

北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学院前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学院具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。

近年来学院不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心）、人文学院（含舞蹈学系、艺术传播系、艺术理论部）、教育学院，思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有中国特色的舞蹈教育体系。学院现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。

建校68年来，学院认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，以“为人民而舞，为时代建功”为价值追求，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设中国特色世界一流舞蹈大学。

一、背景问题

近年来，北京舞蹈学院在教育统计工作中曾遇到过一些困难和问题：一是数据填报口径不统一，源头数据质量有待提高，二是统计人员兼职多、流动性大，队伍不稳定，三是业务水平仍待持续提升，培训机会较少，同类学校之间业务交流不足，四是学院的附中与大学一起办学，部分数据难以清晰切割。

二、办法举措

教育统计是认识教育现象及发展规律并进行决策的重要依据，是提高科教管理水平的基础性工作。学院党委高度重视教育统计工作，通过强化统计工作的组织领导、加强统计队伍建设、加大统计投入等措施，不断提高统计结果的真实性、准确性、完整性和及时性。经学院党委研究，主要采取了以下措施：

01 强化组织领导，建构统计工作新格局

学院党委成立了统计工作领导小组，切实加强对高等教育事业统计工作的领导，建立了院长统一领导，分管院领导专项把关，党院办公室归口管理，各部门各负其责，相互支撑、协作互动的统计管理体系。

学院接到统计工作任务后，先由领导小组办公室根据报表的性质和内容确定一个统筹部门，原则上由掌握源头数据最多的部门负责统筹，统筹部门负责组织完成统计任务，制定填报计划，将工作拆解分配到其他相关部门，并落实到具体填报人员，做到分工明确，责任到人。

各部门填报后，由统筹部门汇总校验通过后报送，重要统计报表由统计工作领导小组审核，院领导签字后报送。

学院党委研究教育统计工作

成立统计工作领导小组

02 建章立制，提高统计工作规范化水平

制度是管理的基石，为长期有效开展教育事业统计工作，依据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》《教育统计管理规定》等法律法规，结合工作实际，学院制定了《北京舞蹈学院统计管理规定》，确定了统计工作基本制度、明确统计机构和职责、划定统计工作人员职责。

为避免数出多门，管理规定确定了“谁填报谁负责，谁审核谁负责”的原则，在填报时各部门相互配合，及时沟通，做到资料丰富、信息广泛、数出有据，保证统计数据及时准确，坚决杜绝虚报、瞒报、拒报和伪造、篡改统计数据的行为。各类统计报表分级统计、分类归档，重要的综合统计资料由党院办公室统一管理，按年度移送学院档案室归档保存。

制定《北京舞蹈学院统计管理规定》

03 开展培训，加强统计人才队伍建设

学院各部门的统计工作由部门行政负责人统一领导，下设专职或兼职统计岗位，并保持统计员的相对稳定，统计人员报党院办公室备案。每年按照教育部和北京市的要求，选派骨干教师参加统计培训。接到专项统计工作任务后，组织开展专项培训，明确调查范围、指标含义、计算方法、分类标准，统一统计口径，提高统计数据源头质量。

2022年学院所有全兼职25名统计员都报名参加了全国教育事业统计在线培训（https://fudan.chaoxing.com/），提升统计工作人员的理论水平和实操能力。设立奖惩制度，调动统计工作人员积极性。

04 加大资金和技术投入，提高统计工作信息化水平

学院投入资金，购置了一批统计专用设备，指导继续教育学院建立了学生学籍管理系统（教务系统的子系统）。随着教育部和北京市陆续升级更新了新的线上填报系统，学院各部门也更新调整了校内的管理系统，如：增加信息采集项目、更新逻辑关系等。

学院由网络中心统筹，不断优化各类管理系统，确定权威数据源点，源点修改，其他系统联动更新，打通数据壁垒，努力实现数据贯通，推动学院各类数据在各部门之间共享应用。

继续教育学院学籍管理系统

继续教育学院学籍管理系统

学院召开网络建设升级项目启动会

05 加强与上级单位和兄弟院校的沟通交流

在遇到大学与附中教师数据逻辑冲突问题后，学院召开院长办公会专题研究，并第一时间与上级单位和其他兄弟院校沟通交流，经反复确认，最终确定为系统逻辑校验关系设置不当，修改了校验关系。北京市除了定期开展教育统计培训外，还建立了各种交流群，确定了统计联络人，群内均为各在京高校数据填报人员，各高校经常遇到类似的问题，互相加强沟通，解决问题针对性强、效率高。

三、工作成效

在教育部、北京市教委的悉心指导下，北京舞蹈学院教育统计工作不断完善进步，目前统计管理制度较为完备、统计队伍稳定、统计流程清晰明确、统计结果及时准确。从学院近年统计工作的经验看，建立稳定专业的统计队伍是做好高校统计工作的关键，学院各行政管理部门是统计数据的源头，数据来源的质量直接影响到统计工作整体质量，各部门统计人员大部分为兼职，过去经常一年一换人，频繁变动统计人员，容易造成指标理解不准、填报口径不一等问题，因此，要提高统计数据质量，首先要建立一只稳定的、责任心强、业务精通的统计队伍。

学院自2018年以来，统计队伍逐步稳定，尤其是涉及教师、学生、后勤数据的统计人员没有变更，经过近几年的培训和磨合，学院统计工作效率和数据质量不断提高。

真实完备的基础统计数据为近年学院党委作出科学的教育决策提供了依据，例如，学院制定了建设高水平特色型舞蹈艺术大学的目标，需要不断加强高水平舞蹈理论研究，培养舞蹈教育、研究、管理高端人才，但由于舞蹈艺术专业的特点，长期以来，学院具有博士学位的教师人数不到专任教师总数的10%，为此学院调整教师招聘和人才引进政策，截至2022年，具有博士学位的教师人数已提高至23.4%。再比如从2022年专任教师年龄情况来看，49岁以下青年教师占比69%，年轻教师已经成为教学科研的主力军，为此，党委教师工作部为青年教师开展了职业发展研修、国内访学、网络培训、社会实践等有针对性的措施，对年轻教师进行培养、教育和激励，为学院高层次发展提供智力支持。

下一步，学院党委将继续深入研究、广泛调研，持续推进统计工作科学化、规范化、制度化，科学有效的组织完成学院各项统计任务，强化统计数据分析与运用，充分发挥教育统计数据价值，让高质量的统计数据不断助力高水平特色型舞蹈艺术大学建设。

供稿：北京舞蹈学院