各项目学校：
为全面贯彻党的教育方针，遵循习近平总书记“扎根中国大地办大学”的要求，准确反映新时代学校创新发展的新需求，掌握各高校参与产教融合项目建设进展情况，教育部学校规划建设发展中心拟开展2022年产教融合项目质量调研工作。在疫情防控的总体要求下，计划以线上线下相结合的方式开展本轮调研，现将有关事项通知如下：
一、预期目标
（一）挖亮点——发掘项目院校实施产教融合项目的新亮做法，体现推动产教融合进一步升级的新方向和新作为。
（二）查问题——通过与项目院校的深入交流互动，了解项目实施情况，查找问题并推动解决问题，确保每个落地项目健康发展。
（三）强联系——落实疫情防控要求，以线上线下相结合的工作形式，开展新一轮调研工作，便于专家以及合作企业的广泛参与，给予项目院校多元化指导，增强中心与各落地院校间纽带联系。
（四）提质量——推动交付方质量标准与教育部新规接轨，健全项目质量保障体系。强化各方质量意识，从学校端、企业端已经形成的质量保障制度和措施中，总结经验，优化中心产教融合项目管理办法，形成保障项目高质量发展的有效机制。
二、调研对象
大平台+、智慧学习工场及国际创新网络三个板块在运行项目。
三、调研内容
（一）项目建设方案的实施情况；
（二）项目管理运行机制的完善情况；
（三）项目推动下的学科专业集群建设、人才培养、基地建设、科研协同等工作情况；
（四）服务区域经济社会的创新举措与成效；
（五）数字化推进情况。
四、调研安排
（一）信息收集。请各项目院校于2022年9月1日前，填写《产教融合项目实施情况调研表》（附件），并发送至邮箱liguangping@csdp.edu.cn。
（二）抽选调研。中心将根据项目院校提交《产教融合项目实施情况调研表》的情况，采用随机抽选的方式，确定调研院校。开展正式调研前，中心将向学校发出调研函，说明具体安排。
（三）调研流程
1.项目整体汇报。通过线上线下相结合的方式，由项目院校领导就项目实施、机制完善等情况作整体介绍。
2.师生座谈（无专业合作的项目院校不设该环节，或只安排教师座谈）。由专家及中心工作人员，与3名左右教师、5名左右学生代表分组在线交流座谈。
3.集中交流。针对整体汇报及师生座谈环节情况，由专家分别反馈意见及建议，专家、学校、合作企业三方交流讨论。
五、成果使用
（一）调研中挖掘的创新案例在教育之弦进行宣传报道。
（二）调研中掌握的项目实施情况将及时反馈给项目实施企业，保障项目质量。
（三）与院校共同探讨服务新发展需求的创新做法，促进项目优化升级。
六、联系方式
李广平，010-66093467
教育部学校规划建设发展中心
2022年6月28日
