第十二届产教融合发展战略国际论坛已于12月3日-5日在河南省驻马店市召开，设置1个主论坛和4个分论坛。分论坛二聚焦“规划引领：数智赋能科学规划体系”主题，邀请了云南工商学院校长蒋永文、洛阳科技职业学院副校长韩全立、上海健康医学院副校长吴晓晖、黄淮学院副校长姚汝贤、湖北工业职业技术学院副校长胡昌龙等高校领导，围绕数据驱动产教融合的理念创新、实践路径与未来展望展开深度交流。云南工商学院副校长张健主持分论坛。
云南工商学院校长蒋永文以《“AI+产教融合”的平台构建与模式创新——数据驱动下的高等教育科学规划新路径》为题作报告。他详细阐释了“AI+三三八”校企协同育人模式的创新逻辑，通过专业学院AI赋能、产业学院深度合作、创新创业学院升级的“三院融合”，以及专业与产业无缝对接、产业与创业项目驱动、创业与专业反哺的“三业联动”，结合“八个共同”的AI化协同机制（即校企共同定目标、共设课程、共建师资、共搭平台、共研项目、共评成效、共育人才、共担风险八项协同举措），展现了数据如何成为高等教育科学规划的核心支撑。
洛阳科技职业学院副校长韩全立带来《数据驱动，生态共赢：构建“多元协同、共生共长”的产教融合有机体》主题分享。他立足洛阳高端装备制造产业优势，详解了学校如何以数据为纽带，打通产业链需求与专业群供给壁垒，通过“1+3+N”数据赋能型政策框架（“1”为核心产教融合政策纲领，“3”为人才、技术、平台三大配套支撑方案，“N”为适配不同产业的专项落地细则）、“四师”协同管理机制和专业动态调整机制，构建起政校企研多方协同的产教融合生态。
上海健康医学院副校长吴晓晖围绕《厚德至善 健行康民——以数智赋能产教融合，打造主动健康全链条》展开分享。他聚焦人口老龄化国家战略，介绍了学校如何运用人工智能、大数据、区块链等技术，构建健康数据链、健康安全链、健康管理链，形成“高校－医院－社区”融合发展模式，打造覆盖老年照护、慢病干预、应急救援的主动健康服务体系，为特色行业教育规划提供了创新思路。
黄淮学院副校长姚汝贤以《融创共生向新而行——面向“十五五”：加快高水平应用型大学建设》为题，分享了学校产教融合办学实践。他介绍了黄淮学院聚焦电子信息、新能源、土木水利等6大特色专业集群，通过共建12个现代产业学院、实施“双师双能型”教师队伍建设、推进有组织科研等举措，深化产教协同育人的丰硕成果，并展望了“十五五”期间实施人才培养“立交桥”、构建数智赋能“新生态”等四项工程的发展蓝图。
湖北工业职业技术学院副校长胡昌龙作《从“数”到“术”：高职院校数据赋能规划编制的实践》报告。他从专业设置动态调整、人才培养方案优化、产教融合效能评估三个核心场景，拆解了高职院校数据赋能规划的全流程，通过构建“专业发展健康度仪表盘”“学生数字画像”和“校企合作效能指数”，让“数据”真正转化为可落地的“方法”。
在“问道‘十五五’：数据支撑科学规划的机遇与挑战”对话环节，五位高校领导围绕数据治理体系建设、师生数字素养提升、产教融合数据共享、技术创新与教育规律结合等关键问题展开深度研讨。大家一致认为，“十五五”时期是教育数字化转型的关键阶段，需进一步强化数据战略意识，打破数据孤岛，推动数智技术与教育教学、科研创新、管理服务深度融合，让数据真正成为教育高质量发展的核心引擎。
本次分论坛通过主题报告、实践分享与对话研讨的多元形式，全面展现了数智技术为产教融合带来的深刻变革，为各高校在“十五五”期间推进科学规划、深化产教融合提供了宝贵经验和清晰指引。
（通讯员 闫冰）
