
教育部党组召开直属机关年轻干部座谈会
2026-01-27教育部举行2026年代表委员座谈会
2026-01-27减负增效添干劲 实干担当谱新篇——2025年以习近平同志为核心的党中央整治形式主义为基层减负综述
2026-01-26神州大地清风劲——2025年以习近平同志为核心的党中央贯彻执行中央八项规定、推进作风建设综述
2026-01-22教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知
2026-01-22教育部部署做好2026年普通高校招生工作
2026-01-22习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话
2026-01-21关于开展数字商科与产业赋能专题培训(线上)的通知
2025-12-29关于组织开展首批“双碳”行业产教融合研究课题申报工作的通知
2025-12-25关于组织开展首批“数智课程设计师”研究课题申报工作的通知
2025-12-24关于组织开展“教育数字化与产教协同”专项课题研究的通知
2025-12-22关于公布专业大模型(ICT/智能制造/数字文创)赋能AI+应用型大学建设项目建设院校名单的通知
2025-12-02关于组织开展“人工智能+”教育教学重大专项课题研究的通知
2025-11-25关于第二批新质生产力产教融合创新课题立项的通知
2025-11-11回望2025④丨打造精品会议 擦亮品牌特色 促进战线交流分享
2026-01-28数智赋能•智慧康养新生态 ——首届智慧康养学习工场项目研讨会在长沙召开
2026-01-27回望2025③丨服务国家战略 开展前瞻布局 推动学校规划建设迭代升级
2026-01-27中心召开2025年度述职述廉述党建工作会
2026-01-26回望2025②丨聚焦教育强国建设,深化规划引领与全链条智库服务
2026-01-22回望2025①丨对标对表 双融双促 守正创新 以高质量党建引领高质量发展
2026-01-20锚定教育强国建设 分类推进高校改革——建强应用型高校发展研讨会成功举行
2026-01-19平台导入滇西大,打造发展新引擎
2019-01-30新试验:“大平台+”赋能滇西大
2019-01-22专家组进校助滇西大“变轨超车”
2018-07-20专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
2018-06-20专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
2018-06-08专家组进校助力钦州学院打造转型样板
2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法(试行)》
2016-10-28
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8月11日至12日,教育部党组书记、部长怀进鹏赴陕西省调研,围绕深化职业教育产教融合、高校毕业生就业、振兴中西部高等教育等工作开展调研并召开座谈会。陕西省委常委、省委宣传部长蒿慧杰,陕西省副省长方光华参加有关活动。
怀进鹏表示,陕西省委省政府坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,聚焦科教强省、人才强省建设,大力弘扬延安精神、西迁精神,统筹疫情防控和教育事业发展,在落实立德树人根本任务、服务支撑国家战略、促进高校毕业生就业等方面取得可喜成绩。教育部愿同陕西省更加夯实加强部省合作,进一步推动产教融合、技能型社会建设等工作取得积极进展,加快建设重要人才中心和创新高地。
怀进鹏指出,要深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育和高校毕业生就业工作的重要指示批示精神,更加深入贯彻创新驱动战略,紧紧抓住职业教育发展的历史机遇期,面向学生全面发展,推动更加深度的教育协同和产教融合,加快构建现代职业教育体系。要切实增强做好今年高校毕业生就业工作的使命感、责任感和紧迫感,持续攻坚克难、只争朝夕,推动教育系统和各相关部门、各地全力促进高校毕业生更加充分更高质量就业,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
怀进鹏强调,立足新时代,要统筹谋划中西部高等教育振兴,有效激发高等教育内生动力和发展活力,推动形成同区域开发开放格局相匹配的高等教育体系,建好中西部人才高地和蓄水池,把教育与学科的优势转化为发展优势,把人才和创新的优势转化为竞争优势。一要以“四新”建设引领人才培养范式变革,深化组织模式、理论研究、内容方式创新, 全面夯实人才培养基础。二要以数字化赋能中西部高等教育振兴,大力发展“数字化教育”,加强数字化基础设施建设,提高师生数字化素养。三要以产学研用深度融合促进中西部高等教育服务能力提升,做好科教协同,做深产教融合,持续开展科研攻关和急需紧缺人才培养。四要以扩大开放合作提升中西部高等教育的国际影响和服务国家对外开放能力,大力培养国际化人才,深化国际科技教育合作。
调研期间,怀进鹏深入陕西工业职业技术学院、咸阳市秦都区职业教育中心、西安电子科技大学、西安交通大学实地考察调研职业教育、高校毕业生就业工作和高等教育改革发展情况,并与相关单位及高校师生代表座谈交流。

