以规范管理筑牢教育强国建设之基——教育部有关司局负责人就《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通...
2025-05-28教育部部署开展基础教育规范管理提升年行动
2025-05-28习近平致信祝贺复旦大学建校120周年
2025-05-26为奋进新征程提供强大精神支撑——党的二十大以来精神文明建设成就综述
2025-05-26习近平对精神文明建设工作作出重要指示
2025-05-26习近平主席特使、教育部部长怀进鹏出席厄瓜多尔总统就职仪式
2025-05-26教育部、财政部启动2025年义务教育阶段“特岗计划”招聘工作
2025-05-26关于举办2025年地方高校教育事业统计人员培训的通知
2025-04-23关于组织开展新质生产力产教融合创新课题研究的通知
2025-04-15关于“生命安全与健康教育读本赠阅及欺凌防治教育活动”虚假信息的公告
2024-11-13关于部分证书失效的公告
2024-02-02关于征集2025年“双碳”行业产教融合研究选题的通知
2025-04-30关于举办技能型高校“十五五”规划编制与高质量发展研修班的通知
2025-04-15关于举办产教融合与研学实践课程设计研修班的通知
2025-03-312025世界数字教育大会丨数字教育安全与伦理:挑战、共识与行动平行会议召开
2025-05-19中心陪同图灵奖得主、中国科学院外籍院士约翰•霍普克罗夫特教授调研武汉市属高校
2025-05-20教育融合发展 合作共赢未来——2025中国—中亚产学研用合作会议顺利召开
2025-05-14关于“生命安全与健康教育读本赠阅及欺凌防治教育活动”虚假信息的公告
2024-11-13AI赋能教育变革 产学研专家学者共议机遇与挑战
2025-05-232025年教育统计数据应用培训班圆满结束
2025-05-20中心第三党支部走进新华三集团 共探科技党建融合新路径
2025-05-20平台导入滇西大,打造发展新引擎
2019-01-30新试验:“大平台+”赋能滇西大
2019-01-22专家组进校助滇西大“变轨超车”
2018-07-20专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
2018-06-20专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
2018-06-08专家组进校助力钦州学院打造转型样板
2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法(试行)》
2016-10-28主 任:孙明春
副主任:陈建荣
副主任:王长树
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邮编:100044
据教育事业统计,2020年,全国共有各级各类学校53.71万所,在校生2.89亿人,专任教师1792.18万人。
一、学前教育
2020年,全国共有幼儿园29.17万所。入园儿童1791.40万人,在园幼儿4818.26万人。其中,普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人,普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。幼儿园共有专任教师291.34万人。学前教育毛入学率85.2%。
全国幼儿园在园幼儿数及学前教育毛入学率
全国普惠性幼儿园在园幼儿数及覆盖率
二、义务教育
2020年,全国共有义务教育阶段学校21.08万所。招生3440.19万人,在校生1.56亿人。专任教师1029.49万人。九年义务教育巩固率95.2%。
全国义务教育规模及九年义务教育巩固率
全国共有普通小学15.80万所。小学招生1808.09万人,在校生10725.35万人。小学共有专任教师643.42万人。小学学龄儿童净入学率99.96%。
全国小学在校生规模及净入学率
全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人,在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初中阶段毛入学率102.5%。
全国初中在校生规模及毛入学率
三、高中阶段教育
2020年,全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人,在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。
全国高中阶段在校生规模及毛入学率
全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人,在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。
全国共有中等职业学校9865所。招生627.56万人,在校生1628.14万人。中等职业学校共有专任教师84.95万人。
四、高等教育
2020年,全国共有普通高校2738所。其中,本科院校1270所(含本科层次职业学校21所);高职(专科)院校1468所。各种形式的高等教育在学总规模4183万人,高等教育毛入学率54.4%。
全国高等教育在学总规模及毛入学率
全国普通本专科共招生967.45万人,在校生3285.29万人。招收研究生110.66万人,在学研究生313.96万人。
全国共招收成人本专科363.76万人,在校生777.29万人。招收网络本专科277.91万人,在校生846.45万人。
全国普通高等学校共有专任教师183.30万人。
五、特殊教育
2020年,全国共有特殊教育学校2244所。招收各种形式的特殊教育学生14.90万人,在校生88.08万人。特殊教育学校共有专任教师6.62万人。
附注:
1.各项统计数据均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。部分数据因四舍五入的原因,存在着与分项合计不等的情况。
2.毛入学率,是指某一级教育不分年龄的在校学生总数占该级教育国家规定年龄组人口数的百分比。由于包含非正规年龄组(低龄或超龄)学生,毛入学率可能会超过100%。
3.高中阶段包括普通高中、成人高中、中等职业学校。其中,中等职业教育包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校。技工学校数据由2019年代替。
4.高等教育在学总规模包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数。