智慧学习工场的一场新实验要在文化产业 “开动”了
发布时间：2019-08-13 来源：教育部学校规划建设发展中心
8月9日，中国工艺集团有限公司副总经理瞿贤军、职业经理研究中心专业技术人才培养办公室副主任刘微微等一行来访中心。与会各方围绕推动文化产业智慧学习工场建设进行深入交流，并达成合作意向。
中心相关负责人表示，新业态的发展带来了新的人才需求，复合型、应用型人才的培养要求有新的人才培养标准、体系和流程。智慧学习工场围绕学习者成长动力与流程、人才培养机制等多处痛点，以能力本位为目标，以需求导向明确、应用场景广泛、产业支撑强劲的实验项目为切入口，打造广泛连接的综合性平台，是产教融合的新载体、科教融合的新设计、未来教育的新探索。中心已于近日正式发布了《智慧学习工场2020建设标准指引》，开始实施智慧学习工场2020建设标准的指引、认定、咨询和培训等工作。指引的发布得到媒体、学校、企业等相关单位的广泛关注。该标准指引体系涵盖集成化平台、能力验证与评价机制、学习流程机制与方式、教师与管理团队和课程供应链等18个一级指标，并拆解细化为94个二级指标以进行全方位、多维度、立体式的评估，是对近年来中心产教融合、科教融合理论和实践的深刻总结，对引领高等学校和职业院校迈向未来具有重要的实验意义和导向作用。
瞿贤军表示，文化产业管理人才应是复合型、应用型的人才，需具有宽阔文化视野、了解经济与金融、掌握现代产业理念和经营技能。中国工艺集团有限公司有丰富的产业、专家与案例资源，同时也面临着文化产业管理人才短缺的问题，教育部学校规划建设发展中心的智慧学习工场理念创新、设计超前，希望可以与中心、职业经理研究中心共同推动智慧学习工场建设，服务文化产业管理人才培养。
根据达成的合作意向，与会各方将联合开展相关调研，共同推动智慧学习工场在文化产业管理领域的新实验。
（通讯员 张煜）
