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凝练重点 集成跨越 协同发展
中心召开2019年重点工作部署会

发布时间:2019-02-19                               来源:教育部学校规划建设发展中心

为进一步贯彻落实2018年全国教育大会精神和2019年全国教育工作会议精神,将中心工作引向纵深,不断实现新发展、新跨越,2月18日,中心召开2019年重点工作部署会。中心主任陈锋主持会议,并对2019年中心重点工作作出安排,中心副主任邬国强、陈建荣就各自分管领域工作作了布置,全体员工参加会议。

陈锋主任对2019年工作做总体部署指出,今年是奋进之年、落实之年、创新之年,我们要凝练重点、集成跨越、协同发展。要着力做好以下三方面工作:第一,要加快推进知识产出和转化体系建设,这是2019年和今后一个时期我们全部工作的落脚点。要重点做好五件事情,一是强化顶层设计,做到心中有谱、心中有数;二是通过知识产出和转化体系建设,加快业务转型;三是突破一些重点领域;四是加强转化、研究、服务等平台建设;五是完善记录、协调、激励、鼓励创业等体制机制。第二,要加快推进重大集成性和创新性项目,这是中心团队和业务能力迈上新台阶的标志,包括实验区、园区、集成性学校项目、三大引领性教育创新工程等在内的重大集成性项目都需要协同创新和协同推进。第三,要切实加强团队建设。团队建设要从两方面推进,一方面是做好团队建设的目标规划和制度完善,要整体谋划干部交流、激励、创新创业等一系列制度,做好整体性制度安排;另一方面是在实践中培养队伍,在“打大战”中磨练队伍,做好三个层次的人员能力提升工作:一是要提升中心所有团队的研究、方案设计、整合供应链、项目实施、防范风险能力,二是要提升管理团队的创新设计的能力、带领团队、财务管理的能力建设,三是每一位员工要过基本文字关、流程关、执行关、协同关和担当关。

会上,邬国强副主任重点围绕如何推进绿色、智慧和面向未来的新校园建设作了工作安排,对中心如何更好创新、更好协同提出了要求。陈建荣副主任围绕党建、廉政建设、规范管理、作风建设、扶贫等方面工作做出部署。

陈锋主任强调,本次会议是中心2019年工作的启动会、部署会、动员会。下一步,中心将召开专题会议,对上述三方面工作进行认真研究部署。新的一年,各部门负责人及全体员工要明确全年发展战略重点和目标任务,做到心中有谱、心中有数,在教育部党组的领导下,以饱满的精神,深入实施“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实,推进中心发展迈出更大步伐,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。

(通讯员 杨静 付同乐)