新征程上强党强国的光辉文献——《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》诞生记
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2026-11-02习近平:关于《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》的说明
2026-11-02中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定
2026-11-02瑞士联邦主席兼经济、教育和研究部部长帕姆兰率教育科研界代表团到访教育部
2026-11-02教育部党组召开扩大会议,学习贯彻党的二十届五中全会精神
2026-11-02党的二十届五中全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》
2026-10-30教育部党组第六巡视组专项巡视教育部学校规划建设发展中心工作动员会议召开
2026-11-03关于举办高等教育赋能区域创新与产业高质量发展研讨会的通知
2026-10-26关于召开教育强国背景下师范类专科院校高质量发展研讨会的通知
2026-10-20关于举办第十三届产教融合发展战略国际论坛的通知
2026-10-15关于举办第十一届绿色校园发展研讨会的通知
2026-10-09关于开展“高等教育、职业教育赋能中国宝武海外矿产开发教育培训出海”项目(二期)的通知
2026-09-24关于延长首批集成电路产教融合研究课题申报期限的通知
2026-09-01教育部党组第六巡视组专项巡视教育部学校规划建设发展中心工作动员会议召开
2026-11-03中心党总支开展“以案明纪敲警钟 心存敬畏守底线”参观见学活动
2026-11-06高等教育赋能区域创新与产业高质量发展研讨会前瞻
2026-11-06教育统计队伍建设典型案例⑥丨西安美术学院:以数为基 以统赋能 助力美育高质量发展
2026-11-06守正・转型・提质|教育强国背景下师范类专科院校高质量发展研讨会在广西南宁举办
2026-11-04前瞻:守正・转型・提质|教育强国背景下师范类专科院校高质量发展研讨会
2026-10-28中心党总支组织青年理论学习小组开展“红色基因我传承 走好新时代的长征路”党性锻炼系列活动
2026-10-27平台导入滇西大,打造发展新引擎
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2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法(试行)》
2016-10-28
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中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥22日上午在杭州出席第五届世界生物圈保护区大会开幕式并致辞。

9月22日上午,中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥在杭州出席第五届世界生物圈保护区大会开幕式并致辞。(新华社记者 殷博古/摄)
丁薛祥表示,中共十八大以来,在习近平生态文明思想科学指引下,中国把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计,深入推进美丽中国建设,创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹。在加强自身生态文明建设的同时,中国积极参与全球环境与气候治理,为共建清洁美丽世界贡献中国智慧和中国力量,成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者。
丁薛祥表示,面对全球生态环境问题严峻挑战,要携手加强生物圈保护区建设,推动人与自然和谐共生、经济与环境协同共进。他提出4点建议:一是实行协调联动,积极开展全球合作,切实加大投入保障力度,推动政府、企业、社会公众等多方参与。二是强化科技支撑,共同破解生态环境领域重大科技难题,推进科技成果共享,缩小国家、地区间信息和知识鸿沟。三是注重统筹兼顾,推动生态产业化和产业生态化,协同推进生态环境保护、气候变化应对和民生福祉改善,促进发展和保护协同共生。四是坚持多边主义,共同落实好全球治理倡议,改革完善全球环境治理体系,更好应对气候环境领域人类社会面临的共同挑战。
联合国教科文组织总干事阿祖莱、伊朗副总统兼生态环境保护组织主席安萨里等出席开幕式。阿祖莱发表致辞,高度赞赏中方在生态环境保护领域取得的成就以及为全球环境治理作出的贡献,呼吁国际社会遵循联合国宪章宗旨,加强生物多样性和生物圈保护国际合作,推动建立人与自然和谐共生的世界。
随后,丁薛祥巡视大会展区,与参展单位负责人互动交流。他指出,要拓宽绿水青山向金山银山转化的通道,实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一。
开幕式前,丁薛祥会见阿祖莱,表示中国愿同教科文组织坚定相互支持,深化教育、科技、世界遗产保护和生态环保等领域务实合作,携手推动构建人类命运共同体,造福世界各国人民。阿祖莱感谢中方对教科文组织的支持,表示这在当前多边主义遭受严重冲击背景下尤为重要,愿同中方进一步加强合作,促进人类和平与发展事业。
本届大会由联合国教科文组织主办,中国科学院和浙江省人民政府联合承办。中外政府官员、生物圈保护区代表、科技人员、企业负责人和国际组织代表等约1300人参加开幕式。
在浙期间,丁薛祥还前往杭州城西科创大走廊和西湖大学,调研推动教育科技人才一体发展和科技创新平台支持科创企业发展等情况。
