李强主持召开国务院常务会议 听取贯彻落实全国教育大会精神加快建设教育强国情况汇报
2026-09-14教育部党组传达学习习近平总书记致全国广大教师和教育工作者的节日祝贺和诚挚问候,研究部署贯彻落实工作
2026-09-11在第四十二个教师节到来之际 习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候
2026-09-10习近平同英国首相伯纳姆通电话
2026-09-09丁薛祥在全国教材工作会议上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 加快构建中国特色高质量教材体系
2026-09-09初心不改 虽远不怠——习近平主席出席2026年上海合作组织峰会并对吉尔吉斯斯坦、埃及进行国事访问纪实
2026-09-07教育部党组召开会议 学习贯彻习近平总书记重要指示精神 总结树立和践行正确政绩观学习教育
2026-09-02关于延长首批集成电路产教融合研究课题申报期限的通知
2026-09-01关于召开低空经济产业学院建设与创新发展研讨会的通知
2026-08-26关于组织开展“绿色智慧校园—节能降碳” (首批)研究课题申报的通知
2026-08-26关于举办2026年地方高校教育事业统计人员培训班的通知
2026-08-17关于第四批新质生产力产教融合创新课题立项的通知
2026-07-21关于“教育数字化与产教协同”专项课题立项的通知
2026-07-17关于举办2026年高校规划建设培训班(广东专场)的通知
2026-07-17教育事业统计工作案例②丨吉林省吉林市吉化第三中学校:数说校情 智绘未来
2026-09-14教育事业统计工作案例①丨内蒙古自治区鄂尔多斯市教育体育局:以教育统计信息化改革推动教育治理现代化
2026-09-03夯实数据根基,规范统计工作|《如何做好教育事业统计数据审核(基础教育学校篇)》课程上线
2026-08-27赋能粤地统计队伍 筑牢教育数据底座 ——2026年广东省教育事业统计骨干人员 (地市区县)培训班圆满落幕
2026-08-272026年高校规划建设培训班(广东专场) 在汕头大学成功举办
2026-08-25笃行发展新征程 精研统计启华章——2026教育事业统计在线培训全面焕新上线
2026-08-18中心召开2026年度中期工作推进会
2026-07-29平台导入滇西大,打造发展新引擎
2019-01-30新试验:“大平台+”赋能滇西大
2019-01-22专家组进校助滇西大“变轨超车”
2018-07-20专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
2018-06-20专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
2018-06-08专家组进校助力钦州学院打造转型样板
2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法(试行)》
2016-10-28
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为深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述和加强辅导员队伍建设的重要指示精神,夯实高质量实施新时代立德树人工程队伍支撑,近日,教育部举办全国高校辅导员人工智能专题培训班。教育部党组书记、部长怀进鹏作开班动员讲话,部党组成员、副部长熊四皓主持开班式。
怀进鹏指出,习近平总书记高度重视人工智能,在多个场合强调人工智能发展,作出一系列重要论述,为我们科学把握人工智能在教育强国建设中的定位、方向、方法提供了根本遵循。高校辅导员队伍是和高校教学、科研、管理同等重要的“第四支队伍”,是全学段思政教育的主力军、全场域服务成长的引路人、全链条人才培养的助推者,是建设中国特色世界一流大学和实现教育强国不可或缺的重要力量。在人工智能技术加速迭代、教育变革深入发展的背景下,着眼高质量实施新时代立德树人工程,全面提升高校辅导员人工智能素养,具有很强的必要性和紧迫性。
怀进鹏强调,本次培训班是贯彻落实习近平总书记关于发挥人工智能作用重要指示精神的一次教育行动,是践行“两个维护”的具体实践。要深刻学习领会习近平总书记有关重要讲话精神和重要论述,切实增强人工智能战略认知,准确把握科学革命对于思维范式、新质生产力、教育变革的影响,抢抓人工智能发展的历史性机遇,积极推动人工智能赋能时代新人培养,勇立潮头与青年同步成长。要紧密围绕教育数字化战略行动总体部署,切实增强人工智能应用自觉、思考自觉、实践自觉,深刻认识数字技术为教育赋能、更好服务于育人的本质,应对人工智能带来的各类风险挑战,适应并驾驭人工智能工具,运用新技术新应用让思政工作大有作为。要全面提升高校辅导员队伍新质思政能力,切实增强人工智能赋能质效,全时空相伴“数字一代”,多模态开展“精准思政”,高质量筑牢“虚拟阵地”,深刻把握人工智能时代高校思政工作的“变”与“不变”,坚守“基本盘”,下足“笨功夫”,持续提升理论素养,深入打磨基础业务能力。
培训班着眼提升高校辅导员对人工智能的趋势感知力、技术理解力、实践创新力、伦理判断力,将政策理念、形势挑战、技术发展、实践案例相结合,精心设计课程。来自中央网信办相关司局、中国教育科学研究院、清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京邮电大学和相关企业的有关负责同志、专家作专题报告和案例交流。参训高校辅导员进行分组研讨。
培训班在国家教育行政学院设主课堂,各高校同步开设分课堂,依托高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台集中收看视频课程,开展研讨交流。全国高校辅导员、学生工作部门干部等,共约31万人在4000余个线上分课堂同步学习。
