2025十大教改热词发布
2025-12-31教育部学位管理与研究生教育司负责人就《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》答记者问
2025-12-30国务院学位委员会关于印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》的通知
2025-12-30教育部相关负责人就《全国学前儿童学籍管理办法(试行)》答记者问
2025-12-29教育部关于印发《全国学前儿童学籍 管理办法(试行)》的通知
2025-12-29教育部印发《全国学前儿童学籍 管理办法(试行)》
2025-12-29新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布时隔25年首次修订,完善新时代语言文字工作法治保障
2025-12-29关于开展数字商科与产业赋能专题培训(线上)的通知
2025-12-29关于组织开展首批“双碳”行业产教融合研究课题申报工作的通知
2025-12-25关于组织开展首批“数智课程设计师”研究课题申报工作的通知
2025-12-24关于组织开展“教育数字化与产教协同”专项课题研究的通知
2025-12-22关于公布专业大模型(ICT/智能制造/数字文创)赋能AI+应用型大学建设项目建设院校名单的通知
2025-12-02关于组织开展“人工智能+”教育教学重大专项课题研究的通知
2025-11-25关于第二批新质生产力产教融合创新课题立项的通知
2025-11-11中心召开专题会传达学习教育部2025年终总结会精神
2025-12-29关于“生命安全与健康教育读本赠阅及欺凌防治教育活动”虚假信息的公告
2024-11-13多维赋能强根基 数智转型启新程——2025年教育事业统计培训工作圆满收官
2025-12-24低空经济智慧学习工场/工信国际低空经济产业学院项目在第十二届产教融合发展 战略国际论坛正式发布
2025-12-16“高等教育、职业教育赋能中国宝武海外矿产开发教育培训出海”项目首期成果亮相第十二届产教融合发展战略国...
2025-12-16IFIE2025·分论坛一丨分类改革:特色发展建强大学体系
2025-12-11IFIE2025·分论坛二丨规划引领:数智赋能科学规划体系
2025-12-11平台导入滇西大,打造发展新引擎
2019-01-30新试验:“大平台+”赋能滇西大
2019-01-22专家组进校助滇西大“变轨超车”
2018-07-20专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
2018-06-20专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
2018-06-08专家组进校助力钦州学院打造转型样板
2018-04-23产教融合专家组赴滇西大指导工作
2018-03-21“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
2018-04-27中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法(试行)》
2016-10-28
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近日,教育部、国家发展改革委联合印发《关于组织实施教师教育能力提升工程的通知》(以下简称《通知》),对“十四五”到“十五五”期间完善中国特色教师教育体系、进一步提升教师教育能力有关工作作出部署。
实施教师教育能力提升工程,是落实习近平总书记关于健全中国特色教师教育体系重要指示精神,推进教师教育高质量发展、培养高水平教师的重要举措。《通知》立足教育强国建设新要求,围绕重点支持建设一批高水平教师教育院校,打造支撑引领中国特色教师教育体系高质量发展的核心引擎与战略支柱目标,突出重点、强化布点、凸显特点、把好节点,以培养未来教师科学能力、实践能力为重点,硬投资和软建设相结合,全面提升教师教育能力,着力建设具有中国特色、一流水平的教师教育学院、学科专业和课程,构建自主的教师教育学科体系。
《通知》从构建教师人才培养新模式、搭建教师教育研究新平台、夯实教师教育改革新支撑、建设引领服务社会新高地及开创教育国际交流新局面等5个方面对建设单位提出要求。统筹利用中央预算内投资、超长期特别国债、地方政府专项债券等现有资金渠道,强化对建设单位相关基础设施建设等的资金保障,并在“双一流”建设、人才工程项目、科研平台等方面给予政策支持。
教育部、国家发展改革委根据教师培养需求,规划教师教育院校建设布局,明确建设单位的基本条件,强调属地对建设单位的指导和支持,根据院校的具体实施方案,按照成熟一批、推进一批的思路,分批次支持一批高水平教师教育院校建设。
